彭纳新充分肯定了学校各部门在诊改工作前期做出的努力，指出教学诊断与改进工作是增强学校内涵建设、提升学校信息化治理能力的重要举措，各部门、全体师生都要群策群力参与此项工作，并对下一步诊改工作提出了要求。（文：刘瑞芸    图：刘瑞芸   审核：范成梅）